Physical Principles versus Mathematical Rigor.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Patterson, Jim
Titel	Physical Principles versus Mathematical Rigor.
Quelle	In: The Physics teacher, 38 (2000) 4, S. 214Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0031-921X
Schlagwörter	Lernmethode; Mathematische Physik
Abstract	Der Zusammenhang zwischen mathematischem und physikalischem Verständnis wird diskutiert.
Erfasst von	Lehrstuhl Didaktik der Physik, Ludwig-Maximilians-Universität München
Update	2003_(CD)

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