Der Wunsch nach Tiefe. Über Möglichkeiten einer kulturpädagogischen und -politischen Rehabilitierung der ästhetischen "Individualform".

Autor/in	Müller, Ulrich
Titel	Der Wunsch nach Tiefe. Über Möglichkeiten einer kulturpädagogischen und -politischen Rehabilitierung der ästhetischen "Individualform".
Quelle	In: Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 76 (2000) 3, S. 239-258Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 27
Sprache	deutsch; deutsche Zusammenfassung
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0507-7230
Schlagwörter	Kultur; Ich; Individualität; Individualisierung; Kunst; Ästhetik; Ästhetische Bildung; Freizeit; Fremdes
Abstract	Der Essay geht der Frage nach, wie individuelle Formen der Kunst und Kultur vor übergreifenden Fremdeinflüssen bewahrt und gestärkt werden können. Formerleben ist gegenwärtig, wie gezeigt wird, vor allem das einer flüchtigen Erscheinung. In ihr spiegeln sich technologische und wirtschaftliche Interessen ebenso wie das von ihnen auf den Weg gebrachte Oberflächen-Design einer Freizeitgesellschaft. Um ästhetischer Erfahrung ihre Tiefe und Trennschärfe zurückzugewinnen, muß sich das pädagogische und politische Handeln stärker an den Ideen menschlicher Formbildung und kreativer Ausgestaltung orientieren. Anknüpfend an die Funktion der Form im Prozeß künstlerischen Handelns, werden bildungswichtige Methoden ästhetischer Individualisierung und Intensivierung dargelegt. (DIPF/Orig.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2003_(CD)