Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Wolf, Hubert |
|---|---|
| Titel | Methoden des verzoegerten Lesens. |
| Quelle | In: Der Deutschunterricht, 33 (1981) 2, S. 37-48Infoseite zur Zeitschrift |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0340-2258 |
| Schlagwörter | Sekundarbereich; Motivation; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Deutschunterricht; Gegenwartsliteratur; Lektüre; Literaturanalyse; Literaturunterricht; Roman; Text; Heym, Stefan; Kunze, Reiner; Wolf, Christa; Deutschland-DDR |
| Abstract | DDR-Literatur als Unterrichtsthema wird gewaehlt, um die Schueler durch aktuelle Texte zum Lesen zu motivieren. Dabei wird unter DDR-Literatur sowohl antifaschistische als auch sozialistische Nationalliteratur verstanden, aber auch Oppositionsliteratur aus der DDR und DDR- Exilliteratur. Die Schueler werden durch Sachtexte auf die Themen der behandelten Romane vorbereitet und entwerfen danach eigene literarische Konstrukte, bevor die eigentliche Lektuere des Romans beginnt. Teilweise fuehren sie auch die Handlung nach begonnener Lektuere selbstaendig schriftlich weiter. Ein Teil des Unterrichts besteht so im Vergleich zwischen den literarischen Versuchen der Schueler und den besprochenen Werken. Im einzelnen handelt es sich um die Romane 'Der Ueberlebende'/Stephan Heym; 'Der geteilte Himmel'/Christa Wolf, und 'Die wunderbaren Jahre'/Reiner Kunze. Unterrichtsgegenstand: Lektuere von DDR-Prosa. |
| Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
| Update | 1996_(CD) |
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