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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
This paper compares and contrasts school counsellor training programmes in two institutions from different cultures: The University of Ilorin, Nigeria and The Pennsylvania State University. While the USA is an industrialised Western nation, Nigeria is a developing African nation. A comparative inquiry of this nature is likely to provide a comprehensive and contemporary view of the national conditions from which guidance and counselling concerns emerge in the two countries. The areas covered include course content, method of training, programme emphasis, and accreditation. The implication of these issues for the development and improvement of counsellor education programmes are discussed. (DIPF/orig.)
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Standortunabhängige Dienste
0305-7925
Adegoke, Alfred A.; Culbreth, John R.: School counsellor preparation in Nigeria and the USA. 2000.
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