Parallelen zwischen Nachhaltigkeit, Wissensgesellschaft und lebenslangem Lernen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Bormann, Inka; Fischer, Andreas
Titel	Parallelen zwischen Nachhaltigkeit, Wissensgesellschaft und lebenslangem Lernen.
Quelle	Aus: Fischer, Andreas (Hrsg.); Vogel, Thomas (Hrsg.): Nachhaltigkeit, Wissensgesellschaft und lebenslanges Lernen. Ansprüche und Umsetzung in der beruflichen Bildung. Bielefeld: Bertelsmann (2000) S. 7-37Verfügbarkeit
Reihe	Berufsbildung zwischen innovativer Programmatik und offener Umsetzung. 23
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-7639-0179-5
Schlagwörter	Wissensgesellschaft; Nachhaltigkeit; Lebenslanges Lernen
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2006/5

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