Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Grenzheuser, Winfried |
|---|---|
| Titel | Collage und Montage im Kunstunterricht des 2./3. Schuljahres. |
| Quelle | In: Monatshefte für die Unterrichtspraxis, 48 (1980) 4, S. 239-252 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0344-7715 |
| Schlagwörter | Fantasie; Kreativität; Schuljahr 02; Schuljahr 03; Raumgestaltung; Grundschule; Primarbereich; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Bildbetrachtung; Bildnerisches Gestalten; Collage (Kunst); Kunst; Kunstunterricht; Malen; Montage; Visuelle Kommunikation |
| Abstract | Ein 15 Themen umfassender Collage-Montage-Lehrgang, der sich in zwei Passagen gliedert, wird vorgestellt. Dabei handelt es sich um den stufenweisen Aufbau von der Collage (Klebebild) ueber die Materialcollage zur freien Montage. Waehrend die erste Passage den Gebrauch von verschiedenem Papiermaterial sowie die Technik des Schneidens und Reissens vermittelt, wird in der zweiten Passage mit Stoffmaterial gearbeitet und an dreidimensionales Material herangefuehrt. Die einzelnen Unterrichtsstunden sind phasenmaessig strukturiert durch eine Initiationsphase (Konfrontation mit dem Thema), eine Explorationsphase (Antizipation der bildnerischen Gestaltung im Gedankenexperiment), eine Objektivierungsphase (Realisation) und eine Integrationsphase (Verbindung von Produktion und Reflexion- Unterrichtsgespraech). In den Stundenbildern, die fuenf der 15 Themen im Unterrichtsverlauf vorstellen, sind die jeweiligen bildnerischen Probleme und Mittel, die Verfahren sowie die Werkmittel erlaeutert und angegeben. Einige Collage- und Montagearbeiten sind beigefuegt. Unterrichtsgegenstand: Collage- und Montage-Lehrgang. |
| Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
| Update | 1996_(CD) |
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