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Sonst. PersonenClanet, Claude (Hrsg.)
InstitutionCentre de Recherches sur la Formation (Toulouse)
TitelRecherche(s) et formation des enseignants. 1.
QuelleToulouse: CERF (1996), XXII,499, Suppl. 18Verfügbarkeit 
ReiheLes Cahiers du CeRF. [19]96,4
Beigabengrafische Darstellungen
Sprachefranzösisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISSN1244-8044
SchlagwörterBildungsforschung; Erfahrung; Gesellschaft; Neue Technologien; Schulstufe; Lehrer; Lehrerausbildung; Lehrerfortbildung; Schüler-Lehrer-Beziehung; Didaktik; Unterrichtsprozess; Europäische Dimension; Internationale Zusammenarbeit; Beruf; Hochschule; Lebenslanges Lernen; Kolloquium; Konferenzschrift; Theorie; Europäische Union; Belgien; England; Europa; Frankreich; Italien; Norwegen; Spanien
AbstractLes relations entre recherche et formation des enseignants apparaissent, à l'heure actuelle, comme un thème central par rapport à la formation des enseignants et aussi en regard du développement de tout un secteur de recherches. [Le colloque " Recherche(s) et Formation des Enseignants "] a pour objectifs de faire le point sur les problèmes actuels concernant les relations et interrelations entre la recherche et la formation des enseignants, la formation initiale, la formation continue; de préciser les conditions et modalités à partir desquelles les relations complexes entre recherche et formation pourraient être améliorées, voire renouvelées; de promouvoir, à l'échelon national et international, une collaboration entre les équipes concernées par les travaux du colloque. Le colloque a comporté plus de 140 communications ou contributions dont 113 sont publiées dans les deux tomes. (DIPF/Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2010/2
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