Autonomisierung oder neue Bürokratisierung in der Schulentwicklung? Lehrerinnen und Schulreform in Ost und West.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Händle, Christa
Titel	Autonomisierung oder neue Bürokratisierung in der Schulentwicklung? Lehrerinnen und Schulreform in Ost und West.
Quelle	Aus: Geschlecht und Schule. Potsdam: Univ. (1996) S. 47-60Verfügbarkeit
Reihe	Frauen-Prisma. 3
Beigaben	Literaturangaben S. 59-60
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Schulpolitik; Schulreform; Schulautonomie; Berlin; Brandenburg; Deutschland
Erfasst von	Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin
Update	2004_(CD)

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