Freinet, Piaget, Wygotski. Primär- und Sekundärliteratur aus den Beständen der BIL-Bibliothek.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. Personen	Hoffmann, Bärbel (Red.); u.a.
Institution	Berliner Institut für Lehrerfort- und -weiterbildung und Schulentwicklung
Titel	Freinet, Piaget, Wygotski. Primär- und Sekundärliteratur aus den Beständen der BIL-Bibliothek.
Quelle	Berlin: BIL (1996), 96 S.Verfügbarkeit
Reihe	Aktuelle Arbeitsmaterialien der BIL-Bibliothek. 26
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Reformpädagogik; Pädagogische Forschung; Bildungsgeschichte; Pädagoge; Bibliografie; Biografie; Literaturdokumentation; Freinet, Célestin; Piaget, Jean; Wygotskij, Lew Semjonowitsch
Abstract	Aus Anlaß des 100. Geburtstages Celestin Freinets, Jean Piagets und Lev S. Wygotskis hat es das Berliner Institut für Lehrerfort- und -weiterbildung und Schulentwicklung (BIL) unternommen, aus den Beständen seiner pädagogische Spezialbibliothek die Primär- und Sekundärliteratur zu diesen drei bedeutenden europäischen Pädagogen und Wissenschaftlern zusammenzustellen. Dem Literaturverzeichnis zu jedem einzelnen wird ein kurzer biographischer Abriß vorangestellt. (DIPF/Kr.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2000_(CD)

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