Lernstatt. Handlungsanweisung für ein Modell der Teamarbeit am Arbeitsplatz.

Autor/in	Müller, Peter
Institution	Heidelberger Institut Beruf und Arbeit
Titel	Lernstatt. Handlungsanweisung für ein Modell der Teamarbeit am Arbeitsplatz.
Quelle	Lübeck: hiba-verl. (1996), 48 S.Verfügbarkeit
Reihe	hiba-Weiterbildung. 10,42
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Lernen; Gruppenarbeit; Lernstatt; Berufsbildung; Arbeitsplatz; Betriebliche Weiterbildung; Fortbildung; Organisationsentwicklung
Abstract	"Lernstatt - ein Kunstwort, das die Begriffe 'Werkstatt' und 'Lernen' miteinander zu verbinden sucht, bezeichnet eine Methode der Gruppenarbeit in Produktion und Berufsausbildung, die es den Mitarbeitern eines Betriebes und den Auszubildenden in einer Ausbildungswerkstatt möglich macht, in Kleingruppen arbeitsplatznah zu lernen. Durch Mitbestimmung und Mitbeteiligung und dem Ablauf für den gemeinsamen Lern- und Arbeitsprozess will die Lern(werk)statt auch die Motivation der beteiligten Mitarbeiter verbessern. Ähnlich der Arbeit in den sogenannten 'Qualitätszirkeln' geht es auch in der Lernstatt um arbeitsbezogene Sachziele wie die Verbesserung der Produkte und des Produktionsablaufs. Die Lernstatt stellt jedoch die Förderung selbstbestimmten Handelns und die Entwicklung fachlicher, sozialer und kommunikativer Kompetenzen bei den Mitarbeitern in den Mittelpunkt. Diese Zielsetzung macht die Lernstatt als Methode auch interessant für die Berufsausbildung in der Benachteiligtenförderung." Forschungsmethode: praktisch-informativ. (Verlag).
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	1998_(CD)