Arbeitssituation, berufliches Selbstverständnis und Qualifikation ausbildender Fachkräfte.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Neubert, Renate
Institution	Arbeitsgemeinschaft Berufsbildungsforschungsnetz; Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung
Titel	Arbeitssituation, berufliches Selbstverständnis und Qualifikation ausbildender Fachkräfte.
Quelle	Aus: Berufliche Aus- und Weiterbildung. Nürnberg (1996) S. 200-206Verfügbarkeit
Reihe	Beiträge zur Arbeitsmarkt- und Berufsforschung. 195
Beigaben	Tabellen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISSN	0173-6574
Schlagwörter	Lernen; Berufsbildung; Arbeitsplatz; Fortbildung; Betreuung; Quantitative Angaben; Ausbilder; Auszubildender; Deutschland
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	1999_(CD)

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