Der Kampf gegen Zurueckbleiben beginnt in der ersten Stunde.

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Autor/in	Streubel, Renate
Titel	Der Kampf gegen Zurueckbleiben beginnt in der ersten Stunde.
Quelle	In: Fremdsprachenunterricht, 27 (1983) 4, S. 166-170Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0016-0989
Schlagwörter	Erinnerung; Gedächtnis; Lernpsychologie; Sekundarstufe I; Lernmotivation; Didaktische Grundlageninformation; Stoffwiederholung; Anfangsunterricht; Russischunterricht; Didaktische Erörterung; Wiederholung; Deutschland-DDR
Abstract	Die Autorin beschreibt die gezielte individuelle Arbeit im russischen Anfangsunterricht, die der Erhoehung von Gedaechtnisleistungen bei schwachen Schuelern dient. Dazu gehoeren Verfahren des rationellen Einpraegens, das Simulieren sinnerfuellten Einpraegens, das Einpraegen ueber mehrere Sinne und die optimale Gestaltung der Wiederholung. Ebenso hoch wird die Wirkung psychischer Faktoren eingeschaetzt wie beispielsweise die erhoehte Aufmerksamkeitszuwendung durch den Lehrer, die zu einer lernfoerdernden Motivation und einer Verstaerkung der Sicherheit im Sprachkoennen fuehrt.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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