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Autor/inManthey, Hilmar
TitelAktuelle Kunst im Erfahrungsbereich von Grundschuelern.
QuelleIn: Kunst + Unterricht, (1980) 61, S. 38-39Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0023-5466; 0170-6225; 0931-7112
SchlagwörterKreativität; Verstehen; Grundschule; Primarbereich; Sachinformation; Aktuelle Kunst; Kunstunterricht; Visuelle Kommunikation; Ausstellung
AbstractDieser Beitrag beschaeftigt sich mit der Vermittlung von aktueller Kunst im Rahmen des Grundschulunterrichts. Ausgehend von den niedersaechsischen Rahmenrichtlinien fuer das Fach Kunst, die das Kennenlernen, Geniessen und kreative Erkunden von Kunstobjekten vorsehen, zeigt der Verfasser, wie man Kinder an Kunst heranfuehren und zur weiteren Auseinandersetzung motivieren kann. Als Beispiel werden Ausstellungsbesuche oder auch Schaufensterbummel bzw. Spaziergaenge in Parks genannt. So war der Verfasser mit einer Schulklasse beispielsweise in einer Ausstellung von Bildern des Malers Friedensreich Hundertwasser. Diese Bilder regten die Kinder nicht nur zur eigenen Produktion an, sondern auch zur weiteren Information ueber den Maler und dessen Malweise.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1996_(CD)
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