Familienplanung und Empfaengnisverhuetung. 5.-12. Schuljahr.

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Autor/in	Knoop, Hans D.
Titel	Familienplanung und Empfaengnisverhuetung. 5.-12. Schuljahr.
Quelle	In: Handreichungen zur Sexualerziehung. B, Sekundarstufe 1, (1980) 66, zugl. C 65/66Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Familienplanung; Geburtenkontrolle; Geschlechterbeziehung; Familienpolitik; Sekundarbereich; Problemorientierter Unterricht; Baukastensystem; Unterrichtsmaterial; Biologieunterricht; Fächerübergreifender Unterricht; Sexualerziehung; Sexualmoral; Sexualverhalten
Abstract	Dem komplexen Thema entsprechend wird ein projektorientiertes Verfahren gewaehlt, das gegliedert ist in 'Problemphase', 'Materialphase', 'Problemloesungsphase'. Das gesamte Projekt ist auf die Faecher Politik, Religion, Biologie abgestellt. Fuer die Problemphase wird vorgeschlagen, die These 'Kinder sind ein Geschenk Gottes' und die Antithese 'Der begrenzte Raum der Erde macht Geburtenkontrolle notwendig' zu diskutieren. Die Materialphase ist nach den Schulfaechern geordnet und serviert entsprechende Bausteine (Politik: z. B. Bevoelkerungstendenzen in Industrienationen und Dritter Welt; Religion: die Bibel in kath. und ev. Interpretation; Biologie: grundlegende Fakten der Empfaengnisverhuetung). Die anschliessende Problemloesungsphase ist Kernstueck des gesamten Projekts und verfolgt den Zweck, den Schuelern grundlegendes Wissen ueber die Individualitaet und Sozialitaet generativen Verhaltens zu vermitteln. Neben den Textausfuehrungen ist das Unterrichtsprojekt in Baukastensystemform graphisch dargestellt. Unterrichtsgegenstand: Familienplanung und Empfaengnisverhuetung.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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