Bilinguale Schulen. Lernen in zwei Sprachen. Bildungskooperation mit Ungarn, Tschechien und der Slowakei. Bilingualer Unterricht in Oesterreich.

Sonst. Personen	Koschat, Franz (Hrsg.); Wagner, Gottfried (Hrsg.)
Titel	Bilinguale Schulen. Lernen in zwei Sprachen. Bildungskooperation mit Ungarn, Tschechien und der Slowakei. Bilingualer Unterricht in Oesterreich.
Quelle	Wien: Bundesministerium fuer Unterricht und Kunst (1994), 248 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Anhang
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
Schlagwörter	Interkulturelle Kommunikation; Bilinguale Schule; Lehreraustausch; Didaktische Grundlageninformation; Deutsch; Minderheitensprache; Bilingualer Unterricht; Englisch; Sprachpolitik; Erfahrungsbericht; Tschechoslowakei; Ungarn; Österreich
Abstract	Das vom oesterreichischen Bundesministerium fuer Unterricht und Kunst herausgegebene Buch fasst theoretische Ansaetze zum bilingualen Unterricht und Unterrichtserfahrungen in Ungarn, Tschechien, der Slowakei und Oesterreich zusammen. Besonderes Augenmerk liegt auf der Entwicklung in Osteuropa, wo nach dem Fall des "Eisernen Vorhangs" eine Umstellung von Russisch als 1. Fremdsprache auf westliche Sprachen (vor allem Englisch und Franzoesisch) erfolgt. Das Buch zeichnet die Kooperation oesterreichischer Lehrer mit ungarischen und tschechischen Kollegen nach und gibt im zweiten Teil als Werkstattbericht einen Einblick in den Schulalltag zweisprachiger Gymnasien in u. a. Nagykálló, Bratislava und Znojmo. Lehrer kommen ebenso wie Schueler mit Erfahrungsberichten zu Wort. Ein eigenes Kapitel ist der Paedagogik im interkulturellen Kontext gewidmet. Der dritte Teil des Buches befasst sich mit bilingualem Unterricht in Oesterreich - in allgemeinbildenden und berufsbildenden Schulen. (IFS).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1998_(CD)