More than one choice in objective testing.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Hopkins, Philip G. H.
Titel	More than one choice in objective testing.
Quelle	In: English language teaching journal, 34 (1980) 3, S. 221-223Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0307-8337
Schlagwörter	Multiple-Choice-Verfahren; Testentwicklung; Testkritik; Didaktische Grundlageninformation; Fremdsprachenunterricht; Englisch
Abstract	Der Verfasser befuerwortet "multiple-completion questions", bei denen mehrere Antworten richtig oder falsch sein koennen, um die Nachteile der "multiple- choice" Tests auszugleichen. Zahlreiche Beispiele erlaeutern das vorgeschlagene Verfahren.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1994_(CD)

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