Historisches Lernen am Lebensort. Stadtspiele als "Quellenstudium".

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Frech, Siegfried
Titel	Historisches Lernen am Lebensort. Stadtspiele als "Quellenstudium".
Quelle	In: Praxis Geschichte, (1987), S. 17-21Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-5374
Schlagwörter	Spiel; Sekundarstufe I; Historisches Lernen; Lernen; Lernort; Unterrichtseinheit; Arbeitsblatt; Fotografie; Unterrichtsmaterial; Stadterkundung; Wohnort; Geschichte (Histor); Geschichtsunterricht; Quellenarbeit; Bild; Fallbeispiel
Abstract	UNTERRICHTSGEGENSTAND: Historisches Lernen durch Stadtspiele.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)

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