Die Reibung - vernachlaessigen oder einbeziehen? Kursvorschlag zur Behandlung der Newtonschen Mechanik unter Beachtung der Reibung.

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Autor/inn/en	Oehme, Wolfgang; Rieger, Peter
Titel	Die Reibung - vernachlaessigen oder einbeziehen? Kursvorschlag zur Behandlung der Newtonschen Mechanik unter Beachtung der Reibung.
Quelle	In: Physik in der Schule, 31 (1993) 4, S. 122-124Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0031-9244
Schlagwörter	Experiment; Kinematik; Mechanik; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Physik; Physikunterricht; Reibung; Kursunterricht; Sekundarstufe II; Experiment; Kursunterricht; Unterrichtsmaterial; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Dynamik (Phys); Kinematik; Mechanik; Physik; Physikalisches Gesetz; Physikunterricht; Reibung; Trägheit (Phys)
Abstract	Es wird ein Beispiel fuer den Kursunterricht Physik vorgestellt. Dabei werden die Grundlagen der Kinematik und Dynamik unter bewusster Einbeziehung von Reibungsvorgaengen behandelt. Des weiteren wird auf die Darstellung der Newtonschen Mechanik in inertial- und linear beschleunigten Bezugssystemen eingegangen.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1995_(CD)

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