Communication in the classroom: Preparing a functional language course for teachers.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Heaton, John B.
Titel	Communication in the classroom: Preparing a functional language course for teachers.
Quelle	In: English language teaching journal, 35 (1980) 1, S. 22-27Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0307-8337
Schlagwörter	Primarbereich; Lehrerfortbildung; Didaktische Grundlageninformation; Konversation; Unterricht; Unterrichtsphraseologie; Englisch; Chinesisch
Abstract	Beschrieben wird Material zur Metakommunikation, das fuer chinesischsprechende Lehrer entwickelt wurde, die mit Hilfe des Mediums Englisch in der Primarschule verschiedene Faecher unterrichten. Ein Schema fuer kontrollierte Konversation, das den Lernern genuegend Freiraum laesst, ihre Antworten selbstaendig zu formulieren, ist beigegeben.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1994_(CD)

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