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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
AutorKlauer, Karl J.
TitelUeber den Einfluss eines Trainings zum induktiven Denken auf den Erwerb und die Nutzung der Lernstrategie des Networking.
QuelleIn: Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und pädagogische Psychologie, 25 (1993) 4, S. 333-352    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben; Tabellen; Grafiken
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0049-8637
SchlagwörterEmpirische Untersuchung; Induktives Denken; Realschule; Schüler; Lernerfolg; Lerntheorie; Training; Effektivität; Netzwerk
Erfasst vonStaatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung, München
Update1995_(CD)
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