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AutorGomes de Matos, Francisco
TitelFragestrategien. Phraseologie fuer einen kreativen Englischunterricht.
QuelleIn: Praxis des neusprachlichen Unterrichts, 27 (1980) 3, S. 307-309    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch; englische Zitate
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0032-7085; 0938-8001
SchlagwörterKreativität; Didaktische Grundlageninformation; Frage; Idiomatik; Unterrichtssprache; Fremdsprachenunterricht; Englisch
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1994_(CD)
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