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Autor/inThomas, Eberhard
TitelOzon - Schutzschild oder Umweltgift? Eine Unterrichtsreihe in der Jahrgangsstufe 10.
QuelleIn: Praxis der Naturwissenschaften. Chemie, 43 (1994) 4, S. 19-27    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben; Abbildungen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0177-9516; 0342-8745
SchlagwörterQualitative Analyse; Umwelterziehung; Schuljahr 10; Sekundarstufe I; Experiment; Unterrichtsmaterial; Biologieunterricht; Krankheit; Mensch; Pflanze; Tier; Chemie; Chemieunterricht; Konzentration (Chem); Nachweis; Fächerübergreifender Unterricht; Gesundheitsschaden; Erdatmosphäre; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Physikunterricht; Strahlung; UV-Strahlung; Ozonloch; Bedeutung; Gefährdung; Ursache
AbstractEs wird eine Unterrichtsreihe mit dazugehoerigen Experimenten zur Behandlung des Themas Ozon und Ozonloch im Faecheruebergreifenden Unterricht einer 10. Jahrgangsstufe vorgestellt.
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update1995_(CD)
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