Schule theologisch wahrnehmen. Aus praktisch-theologischer Perspektive.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Scharer, Matthias
Titel	Schule theologisch wahrnehmen. Aus praktisch-theologischer Perspektive.
Quelle	In: Österreichisches Religionspädagogisches Forum, 9 (1999), S. 14-16Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1018-1539
Schlagwörter	Schulentwicklung; Praktische Theologie; Theologie; Referat
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2015/1

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