(Computer-)Power to the Deaf! Teil 10: Spezielle Lern-Software für hörgeschädigte Kinder (II).

Autor/in	Rehling, Bernd
Titel	(Computer-)Power to the Deaf! Teil 10: Spezielle Lern-Software für hörgeschädigte Kinder (II).
Quelle	In: Hörgeschädigte Kinder, 36 (1999) 4, S. 175-179Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0018-3121
Schlagwörter	Test; Förderung; Kind; Computer; Sprache; Gehörlosigkeit; Gehörloser
Abstract	Lernsoftware ist nicht in allen Fällen auch für hörgeschädigte Kinder geeignet. Was sollen gehörlose Kinder mit einem Lernprogramm anfangen, das auf gesprochenen Anweisungen und Erläuterungen basiert? Aus diesem Grunde hat sich der Gehörlosenlehrer Franz Mayr aus Straubing seit Jahren die Mühe gemacht, Lernsoftware unter dem besonderen Aspekt der Eignung für hörgeschädigte Kinder zu testen. Seine Testergebnisse sind nachzulesen unter http://www.taubenschlag.de/softest/index.html. Ich möchte hier drei verschiedene Programme vorstellen, von denen zwei gewissermaßen zu den "Klassikern" gehören und eines ganz nagelneu auf den Markt gekommen ist. Die drei CDs haben zwar die gleiche Zielsetzung, nämlich die Vermittlung von Sprache, sind aber sehr unterschiedlich konzipiert. Auch die benutzten Methoden sind, entsprechend hörgeschädigtenpädagogischen Philosophien recht unterschiedlich. So dürfte die überwiegend auf den auditiven Kanal ausgerichtete Gebilex weniger für gehörlose als für schwerhörige Kinder geeignet sein. Die Fülle an Begriffen und Texten und sogar eine Funktion zum Verfassen von kleinen Geschichten samt Malprogramm zeichnen diese CD aus. Tommys Gebärdenwelt bringt erstmals die Möglichkeit für Eltern und Pädagogen, gemeinsam mit den Kindern in kindgerechter Form Gebärden, aber auch Laut- und Schriftsprache zu erlernen. Nur, wer ideologisch in seinem Denken und pädagogischen Handeln eingeengt ist, wird dies übersehen bzw. überhören. Die dritte CD, der Begriffetrainer, zielt mehr auf den schulischen Einsatz ab. Sie bietet Pädagogen, aber auch Eltern mit ihrem Editor vielseitige individuelle Gestaltungs- und Erweiterungsmöglichkeiten. Alle drei CDs eignen sich hervorragend - mit den o. g. Gewichtungen - für den schulischen und häuslichen Einsatz. (Orig.).
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	2001_(CD)