Classroom speaking activities.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Shuying, Yang
Titel	Classroom speaking activities.
Quelle	In: English teaching forum, 37 (1999) 4, S. 22Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 1
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0425-0656; 1559-663X
Schlagwörter	Motivation; Didaktische Grundlageninformation; Gruppenarbeit; Fortgeschrittenenunterricht; Sprechanlass; Sprechen; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; China
Abstract	Die Autorin macht Vorschläge für Aktivitäten, die fortgeschrittene Lerner zum Sprechen motivieren sollen. Sie sieht darin eine besondere Notwendigkeit, da ihrer Ansicht nach in der Fremdsprachenvermittlung die mündliche Kommunikation sehr vernachlässigt wird und viele Lerner dadurch immer größere Redehemmungen aufbauen.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2001_(CD)

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