Reform des Hochschulstudiums

Autor/in	Hartwich, Hans-Hermann
Titel	Reform des Hochschulstudiums - aber wie? Gefälligkeitsübersetzung: Reform of university studies - but how?
Quelle	In: Gegenwartskunde, 46 (1997) 3, S. 333-344Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen 2
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0016-5875
Schlagwörter	Bildungspolitik; Management; Studium; Hochschulpolitik; Hochschulzugang; Hochschulzulassung; Studienbedingungen; Studienverlauf; Hochschule; Reform; Deutschland
Abstract	Das "Hochschulrahmengesetz" von 1976 formulierte allgemeine Standards für die Zulassung zum Studium, Studium und Lehre, Forschung, Mitgliedschaft und Mitwirkung, Personal, Selbstverwaltung und Staatsverwaltung, Hochschulleitung und Kollegialorgane zentraler und dezentraler Art sowie die Hochschulplanung. Nach zahlreichen Novellierungen dieses "Rahmen"-Gesetzes liegt seit April 1997 ein neuer Abänderungsvorschlag des BMBF vor, der durchgreifende Modernisierungen der Universitäten im Sinne von Entbürokratisierung, Wettbewerbsfähigkeit und Effizienz bringen soll und die staatliche Regelungsdichte verringert. Der vorliegende Beitrag diskutiert folgende Punkte dieses Reformvorschlags: (1) den sogenannten "Hochschulzugang" (Abitur oder Eignungsprüfung), (2) die Einführung von Studiengebühren, (3) Zwischenprüfungen nach dem 2. Semester, (4) Verkürzung der Studienzeiten, vor allem die Einführung des Bakkalaureats, (5) Anpassung der Abschlüsse an internationale Bezeichnungen und Fristen. (ICE2).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	1999_(CD)