Early career patterns of men and women in British universities.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Over, Ray
Titel	Early career patterns of men and women in British universities. Gefälligkeitsübersetzung: Fruehere Karrieremuster von Maennern und Frauen an britischen Universitaeten.
Quelle	In: Higher education in Europe, 14 (1985) 3, S. 321-331Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0018-1560; 0379-7724
Schlagwörter	Frau; Lehrer; Erwerbstätigkeit; Berufsproblem; Karriere; Hochschullehrer
Abstract	Forschungsmethode: Befragung; empirisch; Kohortenanalyse; vergleichend. Wie unterscheiden sich die Berufslaufbahnen von Hochschullehrern bzw. - lehrerinnen zehn Jahre nach dem Berufseinstieg? Die Untersuchung bei 436 Maennern und 162 Faruen, die an britischen Universitaeten die Faecher Englisch, moderne Sprachen und Psychologie unterrichten, ergibt, dass weniger Frauen einen Vollzeitarbeitsplatz haben und dass Frauen weniger haeufig die hoeheren Berufspositionen besetzen. Die Gruende dafuer werden diskutiert; ebenso werden Ueberlegungen ueber die zukuenftigen Berufsaussichten fuer Frauen an britischen Universitaeten angestellt. (IAB)
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	1995_(CD)

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