Lehrerarbeitslosigkeit und Lehrerausbildung. Dokumentation einer Vortragsreihe und eines Workshops.

Sonst. Personen	Boerner, Angelika (Red.); Drechsel, Wiltrud Ulrike (Red.); Busch, Dirk (Mitarb.); Schoenwaelder, Hans-Georg (Mitarb.); Petzold, Ulrike (Mitarb.); Teichler, Ulrich (Mitarb.); Hommerich, Christoph (Mitarb.); Hannemann, Volker (Mitarb.); Kielich, Hugo (Mitarb.); Nath, Axel (Mitarb.); Born, Gernot (Mitarb.); Wickihalter, Rolf (Mitarb.); Neubert, Hansjoerg (Mitarb.); Stooss, Friedemann (Mitarb.); Landsberg, Georg von (Mitarb.); Otten, Dieter (Mitarb.); Wunder, Dieter (Mitarb.)
Institution	Universität Bremen / Zentrale Lehrerbildungskommission
Titel	Lehrerarbeitslosigkeit und Lehrerausbildung. Dokumentation einer Vortragsreihe und eines Workshops.
Quelle	Bremen (1985), 349 S.Verfügbarkeit
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-88722-114-1
Schlagwörter	Lehrer; Lehramt; Berufsausbildung; Arbeitskräftebedarf; Arbeitslosigkeit; Arbeitsmarktchance; Berufsproblem; Studiengang; Hochschule; Konferenzschrift; Selbsthilfe; Tätigkeitsfeld; Arbeitsloseninitiative; Absolvent; Bremen; Niedersachsen
Abstract	Die Untersuchung bezieht sich auf den Zeitraum 1970 bis 2000. Forschungsmethode: deskriptiv; Dokumentation; prognostisch; theoretisch; vergleichend. Die Veroeffentlichung enthaelt quantitative Daten. Die Dokumentation enthaelt Referate einer im Sommersemester 1984 von der Zentralen Lehrerbildungskommission der Universitaet Bremen veranstalteten Vortragsreihe und Vortraege, Materialien und Diskussionsauszuege eines im November 1984 abgehaltenen Workshops zur Lehrerausbildung und Lehrerarbeitslosigkeit. Enthalten sind u. a. folgende Beitraege: - Lehrerausbildung - was tun? - Die Arbeit arbeitsloser Lehrer. Dokumente aus Bremen. - Zur Entwicklung des Arbeitsmarktes fuer Hochschulabsolventen im internationalen Vergleich. - Lehrerarbeitslosigkeit im Kontext wachsender Arbeitsmarktprobleme von Hochschulabsolventen in der Bundesrepublik. - Die Bevoelkerungsentwicklung in Bremen und Niedersachsen als Basis der regionalen Lehrerbedarfsplanung bis zum Jahr 2000. - Das Problem der Lehrerarbeitslosigkeit vor dem Hintergrund von Bedarfsprognosen und Personalbestaenden am Beispiel der Stadt Bremen. - "Lehrerzyklen" von Ueberfuellung und Mangel. Ergebnisse historischer Analysen und Handlungsleitlinien zur Verstetigung des zyklischen Prozesses. - Die Auswirkungen der Lehrerarbeitslosigkeit auf das Selbstverstaendnis und das Studienverhalten der Lehrerstudenten. - Alternative Taetigkeitsfelder fuer Lehrer. Ergebnisse der vorliegenden empirischen Untersuchungen. - Reaktion der Privatwirtschaft auf die Zunahme von Hochschulabsolventen - unter Beruecksichtigung der geisteswissenschaftlichen Faecher. - Alternativen zur staatlichen Beschaeftigung von Lehrern. - Lehrerueberschuss versus Lehrerbedarf. Zum Problem des Lehrerbedarfs in den 90er Jahren. (IAB)
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	1995_(CD)