Offener Unterricht - eine neue paedagogische Utopie?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Neuhaus-Siemon, Elisabeth
Titel	Offener Unterricht - eine neue paedagogische Utopie?
Quelle	In: Pädagogische Welt, 43 (1989) 9, S. 406-411Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-8257
Schlagwörter	Grundschule; Lernen; Freie Arbeit; Handlungsorientierung; Offener Unterricht; Sachunterricht
Erfasst von	Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung, München
Update	1994_(CD)

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