Internationales Seminar: 'The Impact of Pesantren on Education and Community Development in Indonesia'. Tagungsbericht.

Titel	Internationales Seminar: 'The Impact of Pesantren on Education and Community Development in Indonesia'. Tagungsbericht.
Quelle	In: Zeitschrift für Entwicklungspädagogik, 11 (1988) 4, S. 25-26 PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0172-2433; 0175-0488
DOI	10.25656/01:6508
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-65082
Schlagwörter	Bildung; Erziehung; Kultur; Kulturelle Identität; Entwicklungspädagogik; Ländlicher Raum; Islam; Konferenzschrift; Tagungsbericht; Bildungseinrichtung; Internationale Konferenz; Nichtregierungsorganisation; Indonesien
Abstract	Mit dem Aufkommen nationalstaatlicher Gedanken in Indonesien war auch die Idee verbunden, sich der Pesantren für Bildungs- und Dortentwicklungsaufgaben zu vergewissern. Die Friedrich-Naumann-Stiftung hat sich in den beiden letztgenannten Bereichen seit Ende der 70er Jahre stark engagiert. U.a. fand vom 9.-13. Juli 1987 in Berlin ein internationales Seminar statt mit dem Titel THE IMPACT OF PESANTREN ON EDUCATION AND COMMUNITY DEVELOPMENT IN INDONESIA". Es sollte in Zusammenarbeit mit dem Forschungsschwerpunkt "Alternative Bildung" der TU Berlin einigen Fragestellungen nachgehen, die sich in der pädagogischen und politischen Auseinandersetzung mit Pesantren immer wieder stellen. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	1994_(CD)