Procedures de traitement dans la comprehension d' enonces modalises chez l'enfant.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Bassano, Dominique
Titel	Procedures de traitement dans la comprehension d' enonces modalises chez l'enfant.
Quelle	In: Revue française de pédagogie, 19 (1985) 70, S. 35-40Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 11; Abbildungen 2; Tabellen 1
Sprache	französisch; französische Zusammenfassung
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0556-7807
Schlagwörter	Verstehen; Text; Textverständnis
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1994_(CD)

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