Modern learning theory. Foundations and fundamental issues.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Tighe, Thomas J.
Titel	Modern learning theory. Foundations and fundamental issues.
Quelle	New York u.a.: Oxford Univ. Pr. (1982), VIII, 422 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben S. (408) - 416
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	0-19-503027-3
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	1994_(CD)

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