Das Modell eines wahldifferenzierten Unterrichts und Probleme seiner Umsetzung im Schulalltag.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Boensch, Manfred; Schittko, Klaus
Titel	Das Modell eines wahldifferenzierten Unterrichts und Probleme seiner Umsetzung im Schulalltag.
Quelle	Aus: Modelle schulischer Differenzierung. Muenchen u.a.: Urban u. Schwarzenberg (1981) S. 202-216Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Gesamtschule; Differenzierender Unterricht; Differenzierung; Kleingruppe; Unterrichtsmethode; Unterrichtsorganisation; Unterrichtsmaterial; Wahl; Modell; Niedersachsen
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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