Die "Modellfrage" bei der Reform der Juristenausbildung. Eine Zwischenbilanz der staatlichen Regelungstaetigkeit auf dem Gebiet der einstufigen Juristenausbildung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Ruess, Hans-Peter
Titel	Die "Modellfrage" bei der Reform der Juristenausbildung. Eine Zwischenbilanz der staatlichen Regelungstaetigkeit auf dem Gebiet der einstufigen Juristenausbildung.
Quelle	(1980), 316, XXII S.Verfügbarkeit
Reihe	Hochschuldidaktische Forschungsberichte. 13
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-88334-104-5
Schlagwörter	Studienreform; Hochschuldidaktik; Rechtswissenschaft
Erfasst von	Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin
Update	1996_(CD)

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