Die preussische Fortbildungsschule. Eine Studie zum Problem der Hierarchisierung beruflicher Schultypen im 19. Jahrhundert.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Harney, Klaus
Titel	Die preussische Fortbildungsschule. Eine Studie zum Problem der Hierarchisierung beruflicher Schultypen im 19. Jahrhundert.
Quelle	Weinheim u.a.: Beltz (1980), X, 217 S.Verfügbarkeit
Reihe	Studien und Dokumentationen zur deutschen Bildungsgeschichte. 14
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-407-65615-7
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Geschichte (Histor); Berufsbildendes Schulwesen; Fortbildungsstätte; Hierarchie; Preußen
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	1996_(CD)

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