Maximizing leadership effectiveness. Impact of administrative style on faculty and students.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Astin, Alexander W.; Scherrei, Rita A.
Titel	Maximizing leadership effectiveness. Impact of administrative style on faculty and students.
Quelle	San Francisco, Calif.: Jossey-Bass (1980), 238 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 40; Tabellen 27; dokumentarischer Anhang
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	0-87589-454-2
Schlagwörter	Management; Hochschulverwaltung; Hochschullehrer; Hochschule; USA
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1994_(CD)

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