Lernen durch interessenorientierte Analyse von sozialen Erfahrungen. Analyse d. Lernstrategie Typ 3 im Bildungsurlaub.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. Personen	Kejcz, Yvonne (Mitarb.); u.a.
Institution	Gesellschaft zur Förderung Quantitativer Modelle des Bildungswesens in der Bundesrepublik Deutschland / Arbeitsgruppe für Empirische Bildungsforschung
Titel	Lernen durch interessenorientierte Analyse von sozialen Erfahrungen. Analyse d. Lernstrategie Typ 3 im Bildungsurlaub.
Quelle	Heidelberg: Esprint (1980), 338 S.Verfügbarkeit
Reihe	BUVEP-Endbericht. 6
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-88326-040-1
Schlagwörter	Erfahrungsansatz; Deutungsmuster; Kommunikation; Soziale Rolle; Soziale Wahrnehmung; Interaktion; Lernen; Lerninhalt; Teilnehmerorientierung; Strategie
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	1994_(CD)

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