Schwab's "practical four" and its corroboration in recent history.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Schwartz, Henrietta
Titel	Schwab's "practical four" and its corroboration in recent history.
Quelle	In: Curriculum inquiry, 14 (1984) 4, S. 437-463 PDF als Volltext Link als defekt melden Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 25; Tabellen 2
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0362-6784; 1467-873X
DOI	10.1080/03626784.1984.11075940
Schlagwörter	Curriculum; Theorie
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1994_(CD)

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