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AutorRuthven, Kenneth
TitelComputer literacy and the curriculum.
QuelleIn: British journal of educational studies, 32 (1984) 2, S. 134-147    Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0007-1005
SchlagwörterEinstellung (Psy); Schule; Curriculum; Computer; Datenverarbeitung; Großbritannien
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update1994_(CD)
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