Didaktische Situationen sind komplex - auch in der Aesthetischen Erziehung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Otto, Gunter
Titel	Didaktische Situationen sind komplex - auch in der Aesthetischen Erziehung.
Quelle	In: Kunst + Unterricht, (1984) 84, S. 60-61 Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0023-5466; 0170-6225; 0931-7112
Schlagwörter	Gruppenarbeit; Unterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Ästhetische Bildung; Kunsterziehung; Malen
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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