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AutorOgawa, Rodney T.
TitelTeachers and administrators: Elements of the information processing repertoires of schools.
QuelleIn: Educational administration quarterly, 20 (1984) 2, S. 5-24    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Spracheenglisch; englische Zusammenfassung
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0013-161X
SchlagwörterOrganisationspsychologie; Organisationssoziologie; Schule; Schulverwaltung; Lehrer; Information
Update1994_(CD)
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