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AutorenNess, Harry; Bunzel, Wolfgang; Schulte, Christel
TitelKonzeption und Realisation schulpraktischer Studien.
Eine Zwischenbilanz des Darmstaedter Modells zur Ausbildung von Lehrern fuer Berufsschulen gewerblich- technischer Fachrichtungen.
QuelleIn: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, 80 (1984) 3, S. 266-277    Verfügbarkeit 
BeigabenAnmerkungen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0172-2875
SchlagwörterBildungspolitik; Lehrer; Lehrerausbildung; Schulpraktikum; Unterrichtsmaterial; Modellversuch; Berufspädagogik; Berufsbildendes Schulwesen; Berufsschule; Gewerblich-technische Ausbildung; Studium; Tertiärbereich; Hochschuldidaktik; Hochschule; Praxisbezug; Darmstadt; Hessen
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update1994_(CD)
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