Tense diagrams.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Michalek, Ewa
Titel	Tense diagrams.
Quelle	In: English teaching forum, 22 (1984) 1, S. 28-31Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0425-0656; 1559-663X
Schlagwörter	Didaktische Grundlageninformation; Tempus (Ling); Fremdsprachenunterricht; Englisch; Darbietung; Modus
Abstract	Zum besseren Verstaendnis der Zeiten, in denen englische Verben auftreten koennen, sollen den Schuelern bidirektionale Diagramme mit dem Heute in der Mitte und Vergangenheit wie Zukunft an den Extremen vorgefuehrt werden. Die Zeiten werden zu diesem Zweck in vier Kategorien ("Basic Tenses", "Continuous Tenses", "Perfect Tenses", "Perfect Continuous Tenses") eingeteilt. Das "Future-in-the-Past" wird im Rahmen der indirekten Rede abgehandelt. Jedem Diagramm sind Erlaeuterungen beigegeben.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1994_(CD)

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