Literaturnachweis - Detailanzeige
Sonst. Personen | Ermert, Karl (Hrsg.) |
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Institution | Evangelische Akademie Loccum |
Titel | Was bedeutet heute paedagogischer Fortschritt? Fuer e. neue Auseinandersetzung um Bildungsbegriff u.-politik. |
Quelle | Rehburg-Loccum: Evang. Akad. (1989), 267 S. |
Reihe | Loccumer Protokolle. 1989, 8 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
Schlagwörter | Bildung; Pädagogik; Allgemeinbildung; Erziehungswissenschaft; Gesellschaft; Sozialisation; Massenmedien; Schule; Sachinformation; Naturwissenschaften; Menschenbild; Fortschritt; Tagung; Dokumentation |
Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
Update | 1994_(CD) |