Raumvorstellung. Eine Materialiensammlung zum gezielten Training von raeuml. Denken.

Institution	Hessisches Institut fuer Lehrerfortbildung (Fuldatal). Hauptstelle Reinhardswaldschule
Titel	Raumvorstellung. Eine Materialiensammlung zum gezielten Training von raeuml. Denken.
Quelle	Fuldatal: Hessisches Inst. fuer Lehrerfortbildung (1987), 107 S.Verfügbarkeit
Reihe	Ergebnisse regionaler Lehrerfortbildung in Hessen. Aussenstelle Gross-Gerau. 24
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie; Graue Literatur
Schlagwörter	Puzzle; Spiel; Tangram; Sekundarstufe I; Aufgabensammlung; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Experimentieranleitung; Text; Geometrie; Körper (Math); Mathematik; Netz (Math); Parkettierung; Raumbegriff; Raumvorstellung; Symmetrie; Bauanleitung; Grafische Darstellung; Handreichung; Perspektive; Graue Literatur
Abstract	Die Materialien koennen in ganzen Unterrichtseinheiten oder auch in Einzelstunden eingesetzt werden. Sie sind deshalb nicht auf Lerngruppen oder Altersstufen bezogen. Angebote in Spielform und Selbsttaetigkeit der Schueler soll motivieren und Geometrie durch Begreifen erfahrbar machen. Zum schrittweisen Aufbau eines raeumlichen Vorstellungsvermoegens ist das Heft in drei Abschnitte gegliedert: 1. Umgang mit ebenen Figuren, 2. Uebergang von der Ebene zum Raum, 3. Umgang mit raeumlichen Figuren. Es sind aber auch Hinweise zu einem spaeteren "Seiteneinstieg" in die Thematik gegeben. Zu allen Spielen ist ein Bezugsquellen- Nachweis gefuehrt. Eine ausfuehrliche Literaturliste gibt Hiwneise fuer weitere Informationen. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Training des raeumlichen Vorstellungsvermoegens.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)