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Sonst. PersonenWalker, Stephen (Hrsg.); u.a.
TitelChanging policies, changing teachers.
New directions for schooling?
QuelleMilton Keynes u.a.: Open Univ. Pr. (1987), XII, 218 S.    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben; Register 2
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN0-335-10291-3; 0-335-10292-1
SchlagwörterEinstellung (Psy); Gleichberechtigung; Neue Medien; Schulpolitik; Lehrer; Lehrerin; Lehrerrolle; Motivation; Diskriminierung; Berufspädagogik; Großbritannien
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update1994_(CD)
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