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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
AutorenKulik, James A.; Kulik, Chen-Lin
TitelEffects of accelerated instruction on students.
QuelleIn: Review of educational research, 54 (1984) 3, S. 409-425    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 36; Tabellen 3; Grafiken 1
Spracheenglisch; englische Zusammenfassung
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0034-6543
SchlagwörterVergleich; Hochbegabung; Schüler; Schülerleistung; Begabtenförderung; Leistung
Update1994_(CD)
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