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AutorKlemm, Klaus
TitelMitdenken oder denken lassen.
Arbeitszeitverkuerzung und Rationalisierung: Folgen fuer Bildung und Beschaeftigung.
QuelleIn: Erziehung und Wissenschaft, 36 (1984) 3, S. 22-24    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0342-0671
SchlagwörterBildungspolitik; Lernen; Technologischer Wandel; Arbeitszeitverkürzung; Politische Bildung; Rationalisierung; Arbeitslosigkeit; Arbeitsplatz; Beschäftigungspolitik; Arbeitszeit
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update1994_(CD)
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