Probleme des Lehrens und Lernens an einer Modelleinrichtung am Beispiel der"Intensivphase im Orientierungssemester" (IOS)".

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Hermsen, Hans-Norbert
Titel	Probleme des Lehrens und Lernens an einer Modelleinrichtung am Beispiel der"Intensivphase im Orientierungssemester" (IOS)".
Quelle	In: Zeitschrift für erziehungs- und sozialwissenschaftliche Forschung, 18 (1984) 4, S. 232-256Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0176-3806
Schlagwörter	Pädagogik; Erfahrung; Pädagogische Forschung; Umwelterfassung; Partnerschaft; Kollegschule; Lehrerrolle; Lehr-Lern-Prozess; Lernen; Lernprozess; Selbstständiges Lernen; Gruppenarbeit; Lehren; Selbsttätigkeit; Modellversuch; Realität; Gruppe (Soz); Nordrhein-Westfalen
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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