Le perfectionnement pedagogique des intervenants en alphabetisation. Compte-rendu de rencontres provinciales.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. Personen	Pothier, Nicole (Hrsg.)
Titel	Le perfectionnement pedagogique des intervenants en alphabetisation. Compte-rendu de rencontres provinciales.
Quelle	Quebec: Ministere de L'education, Direction Gen. de L'education des Adultes (1982), VI, 79 S. Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Grafiken
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Provinz; Alphabetisierung; Kanada; Québec
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	1994_(CD)

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